Naša dlhoročná zamestnankyňa školy Anna Semančíková dňa 30. 6. 2021 odišla do dôchodku.Všetko má svoj začiatok, ale i svoj koniec. 29. júna nás pozvala na slávnostný obed spojený s posedením pri príležitosti jej odchodu do dôchodku. S úctou sme ho prijali a strávili chvíle popretkávané rozhovormi a spomínaním...

Nedá sa to zrátať iste, koľko ste sa natrápili,

aby bolo všetko čisté, kým pôjdeme na prázdniny.

Aby dvor bol pokosený a záhony bez buriny,

schody, triedy upratané, všetko pekne poskladané.

Za vynaloženú prácu na našej škole jej poďakovala riaditeľka školy Mgr. Helena Hricová a poďakovať a rozlúčiť sa prišiel aj pán starosta Bc. Milan Dirga. Pani Anna Semančíková pracovala ako upratovačka v našej škole dlhých 40 rokov.

 

Mgr. Ľudmila Kanuščáková

Nové inovatívne spôsoby výučby majú v obľube aj naši žiaci. Zapojili sa do učenia s kamarátom Kozmixom, ktorý je ich priateľom na cestách poznania. Portál Kozmix je akousi bránou do sveta digitálneho  vzdelávania pre žiakov a ich učiteľov. Predstavuje zábavnú formu vzdelávania, ktoré je moderné, efektívne a vyučovanie sa mení na hru.  Vzdelávací obsah na portáli Kozmix kopíruje štandardy školského vyučovania. Silnou stránkou projektu je atraktívnosť výučby, pretože kombinuje obsah so zábavnou formou. S portálom pracujú žiaci na hodinách veľmi radi, vyučovanie je zábavnejšie a učenie prirodzenejšie.  

 

Mgr. Ľudmila Kanuščáková

V jeden pekný slnečný deň k nám zavítalo divadlo Babadlo so stvárnením príbehu o tom, ako sova líške bájky čítala. Divadlo sa uskutočnilo za prísnych hygienických opatrení a v exteriéri. Herci boli dvaja s krásnymi rekvizitami a kulisami. Hlavnou postavou bola líška, ktorá bola nenásytná a bez dovolenia brala cudzie veci no nakoniec sa jej to vypomstilo. Toto divadlo malo pre našich žiakov poučný charakter. Sova počas predstavenia čítala líške bájky s poučným  koncom. Herci svoje úlohy zvládli výborne a naši žiaci sa zabavili, no aj mnoho naučili. Tešíme sa na ďalšie stvárnenia príbehov.

Mgr. Júlia Urdová

Všetci vieme, prečo je dôležité chrániť našu prírodu aj ako to robiť. Našich žiakov vždy učíme láske k prírode. Jedným prostriedkom ochrany prírody je aj separovanie a odhadzovanie odpadkov do na to určených nádob.  No občas sa aj medzi nami nájde nezodpovedný človek, ktorému je ľahostajné čisté prostredie. A keď sme počas vychádzky spozorovali množstvo odpadkov pohodených voľne v prírode, náš cieľ bol jasný. Vybrali sme sa upratať neporiadok z našej zelene. Naši žiaci naplnili niekoľko vriec odpadom, ktoré pozbierali popri ceste. Po práci sme si oddýchli na odpočívadle, osviežili sa a vrátili sa späť ku škole, kde sme odpadky vyhodili do kontajnerov. Žiaci mali z toho dobrý pocit a tešili sa, že aspoň takto mohli prírode pomôcť.

Mgr. Júlia Urdová

Aj naša škola sa tohto roku zapojila do výzvy Podpora čitateľskej gramotnosti – rozvojový projekt „Čítame radi 2“, v ktorej sme boli úspešní. Získali sme v nej sumu 800 eur na nákup nových kníh do školskej knižnice. Naplno sme využili zľavy v kníhkupectvách, a tak nám na policiach pribudlo vyše 60 nových knižných titulov, spolu teda  130 nových kníh od náučných cez rozprávkové, príbehy zo života detí, aj dobrodružné romány,  a nechýba ani pár básnických zbierok. Všetci žiaci od 0. po 4. ročník si tam nájdu niečo pre seba. Knižnica je otvorená každý  deň od 12.15 do 13.00 hod.

Mgr. Helena Hricová

Dňa  1. - 2. 6. 2021 sa žiaci našej školy zúčastnili aktivít, zameraných na plnenie úloh prierezovej témy ochrany života a zdravia,  – „Didaktických hier v prírode“. Ochrana života a zdravia integruje spôsobilosti žiakov zamerané na ochranu života a zdravia v mimoriadnych situáciách, tiež pri pobyte a pohybe v prírode, ktoré môžu vzniknúť vplyvom nepredvídaných skutočností ohrozujúcich človeka a jeho okolie.

Prvý deň sme venovali teoretickej príprave, kde sme žiakom vysvetlili pojem  „ochrana prírody“.  Porozprávali sme si o liečivých rastlinách, stromoch a zvieratách, aký úžitok nám poskytuje les.  Druhý deň - praktickú časť sme plnili v prírode, keďže sme mali turistickú vychádzku spojenú s poznávaním okolitej prírody. Vybrali sme sa do lesa, kde sme spoznávali stromy, rastliny, huby a živočíchy. Keďže nám počasie prialo a bolo krásne slnečno mohli sme s nadšením pozorovať krásu našej  prírody. Verím, že tieto didaktické hry splnili stanovené ciele a priniesli žiakom dobrú zábavu, ale i ponaučenie.

Mgr. Marcela Horská

Aj tento rok sa naši Stromáci zapojili do  medzinárodnej kampane „Outdoorclassroomday“. Hlavnou myšlienkou tohto dňa bolo, aby sa deti viac učili vonku, čo prináša množstvo benefitov vo všetkých oblastiach rozvoja žiakov. Strom života, ktorého súčasťou sú aj naši žiaci, už tradične podporuje túto unikátnu akciu. Počasie v tento deň bolo nevyspytateľné, preto sme si niektoré aktivity museli presunúť na nasledujúci deň.

PaedDr. Anna Molnárová

 

    Vrámci medzinárodneho projektu„Takemeout – Zober ma von“ sa naši najmenší Stromáci zapojili do piatej outdoorovejsúťaže pod názvom Opeľovače. Opeľovače majú v prírode nezastupiteľnú úlohu. Sú dôležité pre nás ľudí, pretože z opeleného kvetu vznikne plod, ktorý nám môže slúžiť ako potrava. Piata outdoorová súťaž bola o pozorovaní a zaznamenávaní rôznych druhov opeľovačov v našom okolí.

PaedDr. Anna Molnárová

Naša škola sa prvýkrát zapojila do 17. ročníka celoslovenskej čitateľskej súťaže Osmijankova literárna záhrada. Čítanie s Osmijankom sme realizovali so žiakmi 3. a 4. ročníka. Spolu sa zapojilo 12 žiakov, tzv. „osmičitateľov“. Úlohy sme plnili spoločne a zo súťažných kapsičiek so semienkami sa nám podarilo zasadiť 4, pri ktorých sme vyberali, objavovali, čítali, tvorili a čo najdôležitejšie – hrali sa. Žiaci si najprv vytvorili papierového Osmijanka, ktorý ich sprevádzal literárnou záhradou. Po prečítaní  knihy zo súťažnej kapsičky a po splnení daných úloh sme do našej záhrady zasadili – vytvorili pestrofarebnú knihu, tak ako je to na jar v každej záhrade. Každej súťažnej kapsičke sme dali inú farbu. Páčili sa nám všetky knihy. Pri mnohých sme sa príjemne zabavili a zasmiali. Knihy nám priniesli mnoho užitočných rád do života.  Hravou formou sme vytvárali pozitívny prístup k čítaniu a zároveň sme sa veľa dozvedeli zaujímavého z oblasti detskej literatúry.

1. V súťažnej kapsičke, v ktorej sa pinkajú verše sa žiaci zahrali na básnikov, kde sa hrali s peknými slovíčkami, rýmami a básničkami. Práca s časopisom Slniečko nás veľmi zaujala a bola pekným spestrením na hodinách čítania.
2. V Osmijankovej  rozprávke O žuvačkovom ježkovi od spisovateľky Kristy Bendovej sme sa naučili ako všetky zvieratká – kamaráti ťahali za jeden povraz a čo to znamená, keď všetci ťahajú za jeden povraz.
3. V súťažnej kapsičke s knižkou Čarovné pero sme sa zoznámili s cigánskym chlapcom Kalom, ktorý vďaka svojej zvedavosti prešiel všetkých sedem svetov, no napokon zatúžil vrátiť sa naspäť domov, k svojim. Žiaci sa tiež rozprávali o svojich snoch a zisťovali čo je potrebné k splneniu ich túžby.
4. Súťažná kapsička, v ktorej je všetko sme čítali knihu Strom a bola tam aj Princezná, ktorá mala všetko a napokon sme sa zamysleli, čo je najdôležitejšie a čo z toho VŠETKÉHO už nepotrebujeme, lebo to dlho leží nepovšimnuté, kam by sme to mohli odniesť, darovať a prečo.

Všetky výsledky z čítania v Osmijankovej literárnej záhrade sme zaslali spracované v podobe pestrofarebnej knihy. Sú v nej práce detí, fotografie, ale aj odpovede na súťažné otázky.

Mgr. Ľudmila Kanuščáková

Tento deň bol vyhlásený Svetovou zdravotníckou organizáciou (WHO) v roku 2002. Pripomíname si ho každoročne 10. mája. Poukazuje na súčasný sedavý spôsob života a nedostatočnú pohybovú aktivitu ako rizikový faktor mnohých chronických ochorení.

            V súčasnosti je na Slovensku, ale aj vo svete vysoké percento populácie, ktorá sa nevenuje žiadnej zdraviu prospešnej pohybovej aktivite. Cieľom tohto dňa je zvýšenie verejného povedomia o zdravom životnom štýle založeného na dostatku primeraných  pohybových aktivít. Pravidelná pohybová aktivita má veľký význam u detí, pričom je vhodné ich viesť k primeranému pohybu už od útleho veku, čím sa vytvárajú správne návyky aj v dospelosti. U detí spočíva jej prínos najmä v prevencii nadváhy a obezity.

A práve preto sme sa dňa 10. mája rozhodli, že si spoločne zacvičíme a spravíme niečo prospešné pre svoje zdravie. Vonku sme si zacvičili a zabehali a neskôr sme sa vybrali na vychádzku. Pozorovali sme okolitú prírodu, kde sme si zopakovali poznatky z prvouky  a príjemne sme si oddýchli.

Mgr. Marcela Horská

Počas mesiaca marec sa naši žiaci zapojili do celoslovenskej súťaže Stromu života pod názvom Enviropátračka – Voda. Sedem úloh danej súťaže ovplyvňovalo  pozitívny vzťah k vzácnej tekutine zvanej voda. Naši Stromáci sa pri plnení úloh oboznámili s kolobehom vody v prírode, zisťovali skupenstvá vody v prírode i v domácnosti, mapovali najdlhšiu slovenskú rieku Váh a zisťovali, odkiaľ pramení kyjovský potok Hradlová. Imitovali sme neporiadok v potoku za rómskou osadou a hľadali sme riešenia ako eliminovať tento nepriaznivý stav znečisťovania miestneho potoka.

V rómskom jazyku voda znamená „pani“. Pani, ktorá je našou živiteľkou, ale ak sa o prírodu a zeleň vôkol nestaráme, je aj nebezpečnou ničiteľkou. Vymýva brehy riek, zaplavuje domy, ničí úrodu na poliach. Bez vody by nefungoval život na planéte Zem. Preto si ju chráňme ako najvzácnejší poklad, ktorý nám naša Zem ponúka.

PaedDr. Anna Molnárová

 

Ak dieťa dovŕši do 31. 8. 2021 šesť rokov, je povinnosťou zapísať ho na základnú školu. 21. 4. 2021 sa na našej škole uskutočnil zápis do 1. ročníka. Všetky kontakty so školou sa uskutočnili s dodržiavaním hygienicko – epidemiologických opatrení.

 

Mgr. Ľudmila Kanuščáková

 

Aj tento rok sme prihlásili žiakov 3. a 4. ročníka do čitateľskej súťaže, v ktorej sa potvrdilo, že čítanie a  spolu sním aj rozvíjanie fantázie a detskej predstavivosti je niečo, čo je potrebné rozvíjať. Každý príbeh v sebe ukrýva tajomstvo, stačí sa ním prelúskať. Súťaž tak rozvíja u deti čítanie s porozumením, vnímanie medzipredmetových vzťahov, logické myslenie, tak dôležité pri riešení úloh, na ktorý je Čitateľský oriešok dobrou prípravou. Žiaci spoločne čítali zadané príbehy a následne odpovedali na otázky, či prečítanému textu aj porozumeli. V ďalšom kroku mali spojiť dva prečítané príbehy do jednej  kresby. Čítanie je predsa základný spôsob, ktorým sa deti učia, a je preto dôležité rozvíjať túto zručnosť neustále.

 

Mgr. Ľudmila Kanuščáková

   Teplejšie slnečné lúče, ranný spev vtákov a kvitnutie jarných kvetov ohlasujú prebúdzanie sa prírody.Neodmysliteľným symbolom príchodu jari je prílet prvých škorcov, škovránkov, lastovičiek či bocianov. Migrácie vtákov považujú prírodovedci za jeden z najpozoruhodnejších fenoménov živej prírody. V tomto období sa deti pomocou rôznych aktivít oboznamovali práve s niektorými druhmi migrujúcich vtákov, ich významom a spôsobom života. Pozornosť sme zamerali aj na nebezpečenstvá, ktoré ohrozujú vtákov a ich biotop.

Bc. Ľuboslava Regeciová

     V mesiaci marec sa naši Stromáci zapojili do 5. kola celoslovenskej súťaže Enviropátračka – Slovensko,  v kategórii žiakov nad 6 rokov.  Vyhlásila ju kancelária Stromu života so sídlom v Bratislave. V tomto kolo si členovia klubu preverili, čo všetko vedia o našej krajine a o svojej obci. Pri riešení úloh sa zabavili, dozvedeli sa mnoho nových zaujímavostí, navrhli riešenia, ako prilákať turistov do obce Kyjov.  Porote sa naše riešenia úloh páčili, preto nás ohodnotili 3. miestom.

Viac na :https://stromzivota.sk/stromoviny/novinky-zo-stromu/enviropatracka-slovensko

 

PaedDr. Anna Molnárová – vedúca klubu Kyjovčík

 

 

 

  Vážení rodičia,

podľa zákona č.245/2008 Z.z., §19, ods.3 povinná školská dochádzka začína začiatkom školského roka, ktorý nasleduje po dni, keď dieťa dovŕši šiesty rok veku a dosiahne školskú spôsobilosť a podľa §20, ods. 2 zákonný zástupca dieťaťa je povinný prihlásiť dieťa na plnenie povinnej školskej dochádzky v základnej škole.

          

Zápis sa uskutoční vyplnením prihlášky vopred a dňa 21. apríla 2021 z dôvodu nepriaznivej epidemiologickej situácie sa bude zápis konať bez účastí detí v čase od 8:00 do 13:00 hod., kedy zákonný zástupca bez dieťaťa príde osobne a prinesie na kontrolu rodný list dieťaťa a občiansky preukaz rodiča (zákonného zástupcu). V prípade zmeny Vás budeme včas informovať na stránke školy.

•  Je potrebné vyplniť prihlášku
• Ak nemáte možnosť vytlačiť prihlášku, my za Vás vytlačíme Vami zadanú  prihlášku, ktorú u nás podpíšete.
• Žiadame Vás, aby ste dodržiavali zvýšené hygienické opatrenia na zamedzenie šírenia ochorenia Covid-19 (respirátor, odstup, dezinfekcia).
• O prijatí/neprijatí do 1. ročníka v ZŠ s MŠ v Kyjove bude zákonný zástupca informovaný vydaním rozhodnutia riaditeľky školy do 15. júna 2021.
• Nikoho nemožno oslobodiť od plnenia povinnej školskej dochádzky.

 

Môže zákonný zástupca dieťaťa požiadať o odklad plnenia povinnej školskej dochádzky?

Nie, odklad povinnej školskej dochádzky v súlade s platnou legislatívou už nie je možný. Od 1.9.2021 odklad nahrádza zriadenie povinného predškolského vzdelávania. V súlade s §28a, ods.4 zákona č. 245/2008 Z.z. ak dieťa po dovŕšení šiesteho roka veku nedosiahlo školskú spôsobilosť, riaditeľ ZŠ s MŠ rozhodne o pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania v materskej škole na základe písomného súhlasu príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie, písomného súhlasu všeobecného lekára pre deti a dorast a s informovaným súhlasom zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia.

Čiže – v prípade, že Vaše dieťa nie je zrelé na plnenie povinnej školskej dochádzky v základnej škole, zákonný zástupca sa obráti na materskú školu, ktorú dieťa navštevuje , kde požiada o predĺženie predprimárneho (predškolského) vzdelávania. Súčasťou predĺženia predprimárneho vzdelávania je správa z pedagogicko – psychologickej poradne, písomný súhlas všeobecného lekára pre deti a dorast a informovaný súhlas zákonného zástupcu.

 

Mgr. Helena Hricová - riaditeľka ZŠ s MŠ Kyjov

 

Celý týždeň sme s deťmi v škôlke hľadali odpovede na otázky, ktoré sa týkajú ľudského tela a zdravia. Pomocou rôznych aktivít sme postupne zisťovali, z čoho sa skladá ľudské telo, načo nám slúžia jednotlivé orgány, ale aj to, ako je možné, že všetko drží pohromade a bezchybne funguje. Nezabudli sme ani na starostlivosť o naše telo a zdravý životný štýl. Pátranie po záhadách ľudského tela sme ukončili zaujímavými pokusmi a experimentami.

 

Bc. Ľuboslava Regeciová

     Členovia klubu Kyjovčík sa v mesiaci február zapojili do celoslovenskej súťaže Enviropátračka na tému Živočíchy. Súťažili  v kategórii 6+ a riešili osem náročných úloh, pri ktorých si overili svoje znalosti o živočíchoch. Čo nevedeli, to si museli vyhľadať v časopisoch a knihách. Ich úsilie nevyšlo nazmar, pretože sa dozvedeli mnoho nových zaujímavostí a obsadili 2. miesto.

     Viac o úlohách ktoré sme riešili sa dozviete na : https://stromzivota.sk/storage/userfiles/files/Enviropatracka/202101%20Enviropatracka%20januar%206%2B.pdf

PaedDr. Anna Molnárová – vedúca klubu Kyjovčík

 

• Rozhodnutie ministra s účinnosťou od 8. 3. 2021 (pdf, 156.3 kB)

Jarné prázdniny v školskom roku 2020/2021 budú od 22.02. 2021 do 26.02. 2021. Vyučovanie podľa rozvrhu začína po prázdninách v pondelok 01. 03. 2021. Po prázdninách je potrebné sa preukázať negatívnym antigénovým testom - zamestnanci a rodičia detí / žiakov.

Prajem Vám príjemné prázdniny.

Mgr. Helena Hricová riaditeka ZŠ s MŠ Kyjov