Novinky

          • Zápis do 1.ročníka na školský rok 2025/2026

            21. 3. 2025

            Zápis detí do 1.ročníka sa uskutoční v dňa 9.4.2025 (v stredu)

            Rodičia detí, ktorí z rôznych dôvodov nemali možnosť vyplniť elektronickú prihlášku, prídu zapísať svoje dieťa osobne 9.4.2025 (v stredu) 10.00 hod. – 13.00 hod.

            Pri overovaní správnosti údajov zákonní zástupcovia dieťaťa predložia:

            • Rodný list dieťaťa,
            • Občiansky preukaz (identifikačnú kartu)
            • podľa potreby preukázateľný doklad o zdravotnom postihnutí dieťaťa
            • v  prípade neúplnej rodiny rozhodnutie súdu o zverení dieťaťa do výchovy a súhlas druhého zákonného zástupcu (čestné prehlásenie) 
            • v prípade mimorajónneho dieťaťa aj žiadosť o prijatie mimo rajónu školy
            • Podané elektronické prihlášky vytlačíme

            Mgr. Helena Hricová - riaditeľka školy

          • Príbeh malého stromčeka

            20. 3. 2025

            Dnes nás v materskej škole navštívili lesné víly z divadla Aurora a vtiahli nás do ,,Príbehu malého stromčeka“, ktorý postupne spoznáva svoj domov les a snaží sa mu porozumieť.  Ukázali deťom, ako sa majú správať v prírode, ako a prečo ju majú chrániť. Deti spolu s včielkou pomohli vílam naučiť neposlušné dievčatko zbierať po sebe odpad a správne ho recyklovať. Interaktívne predstavenie bolo pre deti nielen zábavné, ale aj poučné.

            Bc. Ľuboslava Regeciová

          • Prevencia rizikového správania v edukačnom procese

            12. 3. 2025

            Pojem rizikové správanie sa do oblasti školskej prevencie dostáva v poslednom období, ako náhradné pomenovanie termínu sociálno-patologické javy.Pod týmto správaním rozumieme správanie,  v dôsledku ktorého dochádza k preukázateľnému nárastu nejakých sociálnych alebo zdravotných, výchovných a ďalších rizík pre dieťa alebo spoločnosť.

            Hlavným cieľom prevencie rizikového správania v školskom prostredí je dosiahnuť, aby mali žiaci na úrovni primeranej svojmu veku vedomé úsilie uprednostňovať nerizikové správanie a zdravie neohrozujúci spôsob života.

            A preto sa na našej škole dňa 28. 2. konali aktivity, ktoré prispievajú k predchádzaniu rizikového správaniau žiakov.

            Mgr. Marcela Horská

          • Medzinárodný deň žien

            11. 3. 2025

            Medzinárodný deň žien je medzinárodne uznávaný sviatok ustanovený OSN. Každoročne pripadá tento sviatok na dátum 8. marec. Je to sviatok všetkých žien. Slávi sa v mnohých štátoch sveta ako prejav úcty k ženám a ich právam. Aj žiaci našej školy si spomenuli na tento výnimočný deň patriaci všetkým ženám. V spolupráci s pani učiteľkami vyrobili nádherné darčeky pre svoje mamky a babky, ktorými ich doma potešili.

            Mgr. Ivana Dirgová

          • Učíme netradične

            11. 3. 2025

            Škola sa stáva miestom získavania nových informácií, ale predovšetkým sa stáva dielňou prípravy na praktický život.Dôležité je presne toto uvedomenie si, že učenie, nadobúdanie nových informácií, praktík a myšlienok má pre nás neuveriteľnú hodnotu v našom živote.Žiaci sa vzdelávajú nie len počas školy, ale zároveň každou novou skúsenosťou, ktorá sa im naskytne.

            Našich žiakov učíme prostredníctvom netradičných námetov v rámci rôznych učebných predmetov. Aplikujeme metódy skupinovej práce žiakov, evokačných metód, metód práce s textom, metód podporujúcich diferenciáciu úloh a metód sebahodnotenia žiakov. Vyučovacie hodiny prebiehajú s  použitím rôznych netradičných metód s ohľadom na individuálne potreby a učebné štýly žiakov.

            Mgr. Marcela Horská

          • Deň aktivít – Karneval, sv. Valentín

            17. 2. 2025

            Fašiangové obdobie sme aktívne prežívali aj v našej škole. Žiaci si s učiteľkami vyrábali rôzne karnevalové masky, vyzdobili si triedy na karneval a v každej triede pokračovali v celodennom karnevalovom  dni, počas ktorého si spoločne vychutnali zábavu, tance, hry a súťaže. Február bol plný aj iných aktivít – pripomenuli sme si aj sviatok sv. Valentína, ktorý sa niesol v duchu tvorivých aktivít. Sv. Valentín je sviatok zamilovaných a preto si v tento deň viac ako obvykle ľudia prejavujú navzájom lásku a náklonnosť. Žiaci čítaním jednej z legiend sa oboznámili s tým, kto bol sv. Valentín a následne si vlastnoručne vyrábali valentínky pre svojich blízkych.  Aktivity žiakov chytili za srdce: užili si karnevalové šantenie, spoznali osobnosť sv. Valentína, vyrábali valentínky, rozvíjali spoluprácu a tvorivosť, učili sa rôzne básne a piesne. Žiakom sa aktivity páčili. V závere boli odmenení darčekmi.

             

            Mgr. Ľudmila Kanuščáková

          • Karneval v materskej škole

            14. 2. 2025

            Fašiangy sú obdobím radosti, veselosti a masiek, ktoré prinášajú zábavu pre malých aj veľkých. Dnes sme si v škôlke užili úžasný karneval plný farebných masiek, smiechu a dobrej nálady! Deti sa predviedli v kreatívnych kostýmoch a nechýbali ani súťaže, hudba a veselé chvíle. Všetky masky boli za svoju originalitu odmenené diplomom a zaujímavým darčekom.

            Ďakujeme rodičom za prípravu pekných karnevalových masiek.

            Bc. Ľuboslava Regeciová

             

          • Učíme zábavne - aktívne učenie sa

            4. 2. 2025

            Keď chcú v súčasnosti učitelia žiakov zaujať, musia využívať množstvo tvorivých metód a stratégií.

            Aktívne učenie sa je, zjednodušene povedané, všetko to, čo robí žiak v triede okrem pasívneho počúvania učiteľovho vysvetľovania.Najdôležitejšie na aktívnom učení sa je však to, že žiaci nielen aktívne robia, ale súčasne aj rozmýšľajú nad tým, čo robia.

            Metóda aktívneho učenia predpokladá, že učiteľ má vysoké očakávania od všetkých svojich žiakov a umožňuje im ovplyvňovať veľkú časť učebného procesu. Aktívne učenie žiakov motivuje, aby skúmali rôzne možnosti, keďže im učitelia prenechávajú časť zodpovednosti za proces ich vlastného učenia sa, podporujú ich a pomáhajú im uvedomiť si, že aj oni môžu v spoločnosti zohrať určitú úlohu. Učiteľ je v tomto prípade pomocníkom, ktorý sprevádza procesom učenia.

            V aktívnom učení sa žiakov sa kladie menší dôraz na sprostredkovanie informácií a väčší dôraz na rozvoj zručností žiakov.

            Mgr. Marcela Horská

          • Zimné radovánky

            29. 1. 2025

            Prvý udržateľný sneh tejto zimy napadol až v januári. Stromy a tiež aj domy sa prikryli snehovou prikrývkou a cesty s chodníkmi získali žiarivý lesk. Deti sa tešili zo snehu a rozprávkovo zasneženej krajiny. Nadšene stavali igl, vyšľapávali chodníky v nedotknutom panenskom snehu, maľovali na sneh, ale hlavne neustálym pohybom a rôznymi hrami zvíťazili nad mrazivým chladom.

            Mgr. Zuzana Hricová Firmentová

          • Škola bez šikanovania

            20. 1. 2025

            Škola zohráva dôležitú úlohu v každodennom živote žiakov. Škola učí žiakovčítať, písať, počítať a mnoho ďalšieho, no okrem toho aj to, ako sa vyrovnať s negatívnymi pocitmi a skúsenosťami a ako zvládať agresiu a šikanovanie. Škola je nepochybne kľúčom ku kognitívnemu vývinu a duševnému a emocionálnemu zdraviu detí.

            V súčasnej dobe sa čoraz častejšie stretávame s rôznymi sociálno-patologickými javmi, ktoré nadobúdajú zo dňa na deň vzrastajúcu tendenciu. Nepochybne k ním môžeme zaradiť agresívne správanie a šikanovanie.Jednou z hlavných priorít našej školy je predchádzať týmto sociálno-patologickým javom, a preto sme na našej škole, dňa 15. 1. 2025 organizovali prednášku na tému „STOP ŠIKANE“. Žiaci plnili rôzne aktivity,  na vytváranie pozitívnej sociálnej klímy, ako prevenciu násilia v škole. So žiakmi sme si urobili dotazník o šikanovaní, aby sme zistili, či sa  aj  naši žiaci stretli so šikanou. Na záver naši žiaci dostali diplom za účasť na aktivitách „STOP ŠIKANE“ a sladkú odmenu.

            Mgr. Marcela Horská

          • Učíme zážitkovo

            10. 1. 2025

            Našich žiakov učíme zážitkovou formou, pretože poznatky nadobudnuté zážitkovou formou nevyvolávajú v dieťati pocit, že sa niečo musí naučiť. Je už dávno známe, že vlastný zážitok je neprenosný! Zážitok rozvíja zmyslové vnímanie dieťaťa a jeho mentálne schopnosti. Taktiež v ňom uspokojuje  túžbu po činnosti, učí sa myslieť, upevňuje svoju vôľu a trpezlivosť. Osobný zážitok učenia predstavuje pre dieťa vysokú kvalitu a trvácnosť nadobudnutých vedomostí.  Učenie tak aktivizuje vzájomné prepájanie zmyslov počas vyučovania. Čím viac zmyslov dieťa zapojí do vyučovania, tým je vyučovanie efektívnejšie a dochádza k pochopeniu jednotlivých súvislostí preberaného učiva.  Učivo sa lepšie ukladá do pamäte a získaný poznatok je trvácnejší.

            Mgr. Marcela Horská

          • Vianoce 2024

            20. 12. 2024

            Pokojné a požehnané  prežitie vianočných sviatkov, úspešný vstup do nového roka, veľa šťastia , zdravia, osobných a pracovných úspechov

            Mgr. Helena Hricová - riaditeľka

             

          • Vianočná besiedka v materskej škole ....

            18. 12. 2024

            Predvianočný čas je nielen plný čakania na Vianoce, ale aj prípravou programu na
            tradičnú vianočnú besiedku. Tento rok sa naša besiedka uskutočnila 17.12.2024 a jej hlavnou
            témou boli „Vianoce v lese“. Publikum - rodičia tak mohli sledovať program, ktorý si pre nich
            deti v spolupráci s učiteľkami pripravili. Na chvíľu boli všetci vtiahnutí v predstihu zo
            všedných dní do kúzelného času Vianoc. Nechýbali darčeky pod vianočným stromčekom
            a odmena pre šikovné deti ktorú im odovzdala riaditeľka školy Mgr. Helena Hricová.Predvianočný čas je nielen plný čakania na Vianoce, ale aj prípravou programu natradičnú vianočnú besiedku. Tento rok sa naša besiedka uskutočnila 17.12.2024 a jej hlavnoutémou boli „Vianoce v lese“. Publikum - rodičia tak mohli sledovať program, ktorý si pre nichdeti v spolupráci s učiteľkami pripravili. Na chvíľu boli všetci vtiahnutí v predstihu zovšedných dní do kúzelného času Vianoc. Nechýbali darčeky pod vianočným stromčekoma odmena pre šikovné deti ktorú im odovzdala riaditeľka školy Mgr. Helena Hricová.

             

            Mgr. Zuzana Hricová Firmentová, Bc. Ľuboslava Regeciová, Radoslava Peštová

          • Vianočné tvorenie ...

            18. 12. 2024

            Predvianočné obdobie je čarovné. Zachovali sa nádherné zvyky, ktoré praktizujeme dodnes a na najkrajšie sviatky v roku sa ľudia pripravujú rôznymi spôsobmi.  Medzi vianočné tradície patrí aj ozdobovanie svojich príbytkov dekoráciami. Ručne robené vianočné ozdoby, dodajú sviatkom to správne čaro. Je nespočetné množstvo nápadov, ako si vyrobiť originálne ozdoby. V našej škole sme si spríjemnili čakanie na Vianoce spoločným tvorením so žiakmi v triedach. Vybrali sme nenáročné a nápadité postupy, ktoré spoľahlivo zabavili žiakov a otvorili dvere do ríše vianočných ozdôb. Nechali sme ich, nech sa na vianočnej atmosfére podieľajú. Kreatívne tvorenie viedlo žiakov k rozvoju detskej fantázie, ale aj zdokonaľovaniu jemnej motoriky, precvičovaniu farieb, tvarov a zručnosti. Prajeme krásne Vianoce!

            Mgr. Ľudmila Kanuščáková

          • Vianočné dobroty

            17. 12. 2024

            Vianoce sú najkrajšími kresťanskými sviatkami v roku, ktoré sa slávia v mnohých krajinách po celom svete. Ich súčasťou sú dobroty, ktoré v sebe skrývajú sladké tajomstvá. Stálicou na sviatočnom stole sú okrem iného tradičné medovníčky, ktoré sú zmesou múky, medu, vajíčok a hlavne voňavých korenín.

            Sladké a voňavé dobroty si pripravili aj naši žiaci. Boli to banánové piškótky, praclíčky, kokosové guľôčky a medovníčky. Žiaci tretieho ročníka napiekli na hodine pracovného vyučovania toľko medovníkov, že postačili pre všetkých žiakov školy. Ako ich spočítať, podeliť ich  tak, aby sa ušli každému, to hravo zvládli naši šikovní počtári. Na hodine výtvarnej výchovy si medovníky vyzdobili cukrovou polevou rôznych farieb.  Vlastivednou projektovou edukáciou „Život v mojej obci“si priblížili zvyky a tradície v obci Kyjov v čase „Božoho narodžiňa“.

            „Na Vianoce každý domček má v izbičke malý stromček.Zamiešajme vareškou svoje tajné priania, pridajme pár orieškov očakávania. Krásne a šťastné Vianoce!“

            PaedDr. Anna Molnárová

             

             

          • „Mikovaj v našŷm seľi“

            11. 12. 2024

            Neoddeliteľnou súčasťou každej obce sú zvyky a tradície, ktoré sa dedia z pokolenia na pokolenia. Národné, či etnické zvyklosti sú súčasťou našich každodenných životov. Plynutím času sa menia, dostávajú novodobejšiu podobu.

            S tradíciou štedrosti a dobrosrdečnosti sa stretávame aj vo sviatok svätého Mikuláša. V predvečer sviatku si každý člen rodiny vyčistí čižmičky a položí ich k oknu, aby ich Mikuláš neprehliadol. Ten dobrým deťom donesie sladkosti, neposlušným uhlie, zemiak, či palicu, ktorá je symbolom toho, že sa má nezbedník polepšiť.

            Sviatok svätého Mikuláša sa na dedine slávil prevažne v cerkvi, no posledné desaťročia sa stalo tradíciou, že dedinčania vítajú „Mikovaja“ aj v strede dediny. Na príchod Mikuláša sa tešili nielen malé ratolesti, no i tí starší, vekom obdarení. Tento rok prišiel Mikuláš rozsvietiť vianočný stromček v doprovode anjela a čerta. Vítali ho aj naši školáci svojimi básničkami a pesničkami.

            PaedDr. Anna Molnárová, Mgr. Ivana Dirgová

             

          • Čakali sme ťa, Mikuláš

            11. 12. 2024

            Na príchod Mikuláša sa naši žiaci svedomito pripravovali po celý týždeň. Naučili sa veľa básničiek a pesničiek, no nielen to. Vlastnoručne zhotovenými dekoráciami si sviatočne vyzdobili svoje triedy. Druháci si zhotovili čižmičky z papiera, starší tretiaci ušili vrecúška v ktorých ráno, vo sviatok svätého Mikuláša našli prekvapenie. Pani učiteľky priblížili žiakom život svätého Mikuláša prostredníctvom kreatívnych aktivít: „Po stopách svätého Mikuláša, Legenda o troch grošoch, Mince sv. Mikuláša, Balíček radosti, Osemsmerovka, Modlidba“ a pod. Mikuláš sa tento rok v škole neukázal, no aj napriek tomu zanechal deťom batoh plný sladkostí.

            PaedDr. Anna Molnárová

          • Mikuláš v materskej škole

            10. 12. 2024

            Každý rok 6.decembra prichádza sv. Mikuláš k všetkým deťom na návštevu. Po celom svete má tento dobrodinec rôzne mená. Odmalička bol veľmi štedrý a povestný svojou dobrosrdečnosťou. Aj preto je práve Svätý Mikuláš jednou z najobľúbenejších postáv vo svete dospelých ale aj detských duší. Deti túžobne očakávali sv. Mikuláša aj v škole. Ich túžba bola naplnená a sv. Mikuláš prišiel.

            Mgr. Zuzana Hricová Firmentová

             

          • Lišiaci Dolár a Bingo

            2. 12. 2024

            Dňa 28.11.2025 sa v našej škole v triede 1.ročnika, konalo divadelné predstavenie Crocus - Lišiaci Dolár a Bingo. Divadelného predstavenia sa zúčastnili žiaci 1. a 2. ročníka, deti boli z predstavenia nadšené, šťastné, nakoľko bolo divadielko zábavné, no hlavne poučné. Hlavnou témou predstavenia bolo získať znalosti o cudzích jazykoch, rozdelenie jazykov podľa jednotlivých štátov a poznanie, že každý štát v rámci komunikácie používa iný jazyk. Súčasťou predstavenia bola aj téma ohľadom rozdelenia peňažnej meny poďľa jednodlivích štátov. Nakoľko boli deti priamo zapojené do deja predstavenia, uľahčilo im to lepšie vnímanie samotnej témy predstavenia. Počas celého divadielka mali na tvári úsmev a pozorne sledovali dej a tému predstavenia, čo bolo hlavnou úlohou tejto aktivity.  

            Bc. Ivana Dirgová - asistentka učiteľa

          • Učíme hravo

            2. 12. 2024

            Prečo je potrebná zmena vzdelávania ?

            Zmena spočíva v tom,že kvalitu vzdelávania, by sme nemali už v budúcnosti hodnotiť podľa toho, z čoho všetkého vie žiak odpovedať, ale čo všetko dokáže urobiť. Potrebujeme, aby sa učitelia sústredili na to, že nie, či prebrali všetko učivo, ale na to, či to, čo sa deje na hodinách, vedie k tomu, že sa žiaci naozaj učia.

            Hravou a nenásilnou formou učíme našich žiakov samostatne myslieť a zodpovedne konať. Nie odpovedať z niečoho, ale nejakým spôsobom sa orientovať vo svete, premýšľať, hľadať riešenia a potom ich aj realizovať. Pri edukačnom procese využívame všetky zmysly, pretože tieto zmysly im uľahčujú učenie sa a zapamätávanie si. Učíme ich pracovať v tíme, so zameraním na spoluprácu, vzťahy a sebareflexiu.

            Mgr. Marcela Horská

    • Prihlásenie